N° : 91
2ème trimestre
2001
Editorial
: du nouveau dans le Ribambelle
P 1
Les maladies infantiles
P 2 - 3
Bibliothèques communales : vous connaissez ? P
4
La prévention des problèmes de santé liés à
la pollution intérieure des habitations
P 5 - 7
Concours de dessins
P 10
Le mouvement mondial pour les enfants
P 8 – 9
Notre rubrique internet
P 7
Courrier des lecteurs
P 11
Connaissez-vous le S.A.D. ?
P 11
Une séance de vélo-école en famille
P 12
Calendrier
P 14
Le comité de rédaction de votre périodique souhaite apporter quelques
modifications à son contenu.
Nous voudrions que cette publication soit également la vôtre, c'est-à-dire
que vous puissiez intervenir, soit en nous proposant des sujets ou des articles,
soit par votre courrier. Dès lors, une rubrique "courrier" voit le
jour.
Nous nous réjouissons de lire vos coups de cœur,
vos coups de gueule et de publier vos réactions sur les sujets qui vous
interpellent.
Merci
de nous faire parvenir vos articles (maximum 20 lignes) soit par courrier chez
Christian Jacquet (rue Bel Air, 93 - 1480
Tubize),
soit par e-mail à
ligue.tubize@ibelgique.com
pour le 31 juillet au plus tard.
Le comité de rédaction se réserve le droit de
publier tout ou partie ; les articles doivent être signés par leur(s)
auteur(s) et restent la propriété du Comité.
Nous souhaitons également lancer une page dédicacée à nos chères têtes
blondes. Cette fois-ci nous proposons un concours de dessins. Le succès de
cette rubrique dépend de votre participation.
Nous
adaptons également notre calendrier en regroupant les différentes activités
par catégorie : activités Ligue, culture (cinéma, spectacles, conférences,
etc.) et divers.
A
partir du prochain numéro, nous procèderons à des échanges d'informations
avec les sections locales de la Ligue qui nous entourent (Braine-l'Alleud,
Braine-le-Château, Ittre, Nivelles, Rebecq et Waterloo).
C.J.
Une
nouvelle formation à la méthode Gordon aura lieu à partir d'octobre 2001.
Plus d'informations paraîtront dans le prochain Ribambelle.
Un
jour ou l'autre, tout enfant présente des taches ou des boutons sur la peau. On
peut penser à une allergie ; mais souvent, il s'agit d'une des maladies
infantiles bien connues que sont la rougeole, la rubéole, la varicelle ou la
scarlatine.
1. Les germes responsables des maladies infantiles
Les maladies infantiles sont causées par des virus ou des bactéries et sont presque toujours contagieuses. La période d'incubation s'étend d'une à trois semaines et pendant ce temps, il arrive souvent que les enfants ne se sentent pas bien et présentent de la fièvre. Il n'y a pas encore d'éruption cutanée, mais ils peuvent néanmoins contaminer d'autres enfants. Les maladies infantiles mentionnées ci-dessus, de même que les oreillons et la coqueluche, peuvent être classées en deux groupes.
Les oreillons, la rougeole, la rubéole et la varicelle sont des infections virales. Elles se manifestent parce qu'un virus pénètre à l'intérieur du corps par le biais de gouttelettes de salive contaminées et expulsées par la toux ou un éternuement. L'enfant qui entre en contact avec un virus pour la première fois et qui n'est pas vacciné, ne dispose pas encore des anticorps nécessaires. Pendant la maladie, l'organisme produit des anticorps qui restent présents dans le sang et qui feront en sorte que, la fois suivante, la bactérie ou le virus n'ait plus de chance d'agir.
La
coqueluche et la scarlatine, par contre, sont des infections bactériennes et,
contrairement aux précédentes, elles peuvent être combattues avec des
antibiotiques.
2.
Descriptif des maladies
ROUGEOLE. C'est une maladie extrêmement contagieuse, parce que le facteur déclenchant est un virus qui peut survivre longtemps à l'extérieur du corps et qui est donc capable de contaminer de nombreuses personnes. La maladie débute par de la fièvre, de la toux, un nez qui coule et des yeux larmoyants, ce qui donne à l'enfant un aspect bouffi et pleurnichard. A ce stade apparaissent à l'intérieur des joues, quelques petites taches blanches à bord rouge. Dès que ces taches ont disparu, survient l'éruption cutanée typique (taches rouges arrondies), tout d'abord à la limite du cuir chevelu et derrière les oreilles, ensuite sur tout le corps. A certains endroits, les taches confluent pour former une tache plus grande et, pour finir, l'enfant est rouge de la tête aux pieds. Le vaccin existe et est recommandé.
SCARLATINE.
Survient surtout chez les petits enfants et est due à des bactéries qui
se nichent dans la gorge. Le résultat est une fièvre élevée, des amygdales gonflées
et des maux de tête. La scarlatine
est caractérisée par des taches rouge foncé au niveau du palais et par ce que
l'on appelle une langue framboisée. A
ce stade précoce, il n'y a pas encore d'éruption cutanée et un traitement
antibiotique est particulièrement efficace : il raccourcit la durée de la
maladie, atténue les symptômes et diminue le risque de complications. Il est donc utile de reconnaître précocement l'affection.
Un à deux jours après le début aigu de la maladie, une éruption cutanée
se développe au niveau du tronc,sous
les aisselles et au niveau de l'aine. Les
taches présentes sur le palais sont à leur développement maximum. La gorge est rouge et gonflée et les papilles de la langue
ne sont plus visibles. A partir du
8ème
jour, la peau commence à desquamer et les mains et les pieds de l'enfant ont un
aspect écailleux.
RUBÉOLE. Il s'agit d'une maladie infantile bénigne provoquée par le virus de la rubéole. Certains enfants grandissent sans jamais contracter la maladie..Il est important de vacciner les filles puisque chez la femme enceinte, la rubéole peut provoquer des anomalies graves du fœtus. Dans un premier temps, l'enfant présente une légère augmentation de température et un rhume de cerveau. Deux jours plus tard, des taches rouges apparaissent sur le visage, sur la partie supérieure du corps et au niveau des membres. Après un à trois jours, elles disparaissent. L'éruption cutanée ressemble à celle de la rougeole et de la scarlatine, mais la rubéole se trahit par des ganglions lymphatiques gonflés, surtout dans le cou et derrière les oreilles. La maladie est parfois tellement bénigne qu'elle passe pratiquement inaperçue. Ces enfants bénéficient également d'une immunité à vie.
VARICELLE. Le virus responsable de la varicelle appartient au groupe des herpès virus, mais il n'est pathogène que pour l'être humain. La varicelle est très contagieuse. Le virus se transmet par les voies respiratoires, par la salive ou par contact avec des plaies cutanées. L'évolution de la maladie se caractérise comme suit : dans un premier temps, apparaissent sur la peau de petites taches rouges qui se transforment assez rapidement en vésicules remplies d'un liquide clair. Ensuite, ces vésicules se dessèchent et forment une croûte. Ce processus s'accompagne de démangeaisons importantes, mais si l'on se gratte, la peau est lésée et une cicatrice se forme. Deux semaines se passent avant que toutes les croûtes aient disparues, mais à ce moment, l'enfant n'est plus considéré comme contagieux et bénéficie d'une immunité à vie.
OREILLONS. Le virus qui provoque les oreillons diminue l'appétit et donne des maux de tête, des maux de ventre et une température élevée. Ensuite, on assiste à un gonflement des ganglions qui se trouvent sous et devant l'oreille, et l'enfant éprouve des difficultés à mastiquer et avaler. Le fait de sucer un glaçon ou une glace à l'eau peut soulager la douleur. Le gonflement diminue après quelques jours. L'enfant doit rester à l'intérieur et boire en quantité suffisante. Pour éviter qu'il ne contamine ses condisciples, il est préférable qu'il ne retourne pas à l'école avant que tous les symptômes aient disparu. Le vaccin existe.
COQUELUCHE. Grâce à la vaccination, cette maladie infantile n'existe pratiquement plus dans le monde occidental. Elle est due à une bactérie et est extrêmement contagieuse, surtout au début. Au cours de la première phase de la maladie, l'enfant a le nez qui coule et de la fièvre. Une à deux semaines plus tard apparaissent des crises de toux effrayantes qui se terminent par l'expectoration d'un mucus blanc épais. Pendant les crises, plusieurs symptômes secondaires apparaissent, tels que suffocation, respiration sifflante et vomissements.
La maladie ne se déclare pas, mais l'organisme produit les anticorps nécessaires. Parfois, une série de vaccinations est nécessaire pour constituer une immunité suffisante. Avant que vous ne commenciez le marathon de la vaccination, il est utile que vous sachiez que ces maladies aident votre enfant à augmenter sa résistance et, dans ce sens, le contact avec certains germes pathogènes est, dès lors, indispensable.
Trois remarques doivent être faites :
a. le virus responsable de la varicelle reste présent à l'état latent dans l'organisme après la fin de la maladie et peut ultérieurement déclencher un zona (éruption cutanée caractérisée par l'apparition d'une ceinture de petites vésicules rouges sur la partie supérieure du corps) ;
b. si, pour l'une ou l'autre raison, les femmes enceintes ne sont pas immunisées contre la rubéole et si elles contractent cette maladie pendant leur grossesse, cela peut entraîner de graves anomalies du fœtus ;
c. enfin, les bébés sont protégés pendant les six premiers mois de la vie vis-à-vis d'un certain nombre de maladies (rougeole, rubéole, oreillons) parce qu'ils ont reçu certains anticorps via le placenta et / ou le lait maternel. Ces anticorps disparaissent cependant après un certain temps et l'enfant est à nouveau réceptif à toutes sortes de maladies.
Malgré
la disparition d'un grand nombre de maladies infectieuses grâce aux
vaccinations, certaines maladies infantiles frappent encore souvent.
Il est donc important que les enfants produisent les anticorps nécessaires
pour neutraliser les responsables des maladies et cela ne peut se faire que grâce
à la vaccination ou en développant la maladie.
C.J.
Source
Profil de la vie
(n° 62 Mars-Avril 2001)
Magazine bimestriel des Mutualités Libres
L'entité de Tubize dispose de trois bibliothèques publiques ouvertes à
tous.
Bibliothèque de Tubize Boulevard Georges Deryck, 139 Tél. 02/355.35.03
Horaire : mardi de 14h à 18h, mercredi de 10h à 12h et de 14h à 17h, jeudi de 10h à 12h et de 17h à 19h, vendredi de 15h à 19h, samedi de 8h30 à 12h30.
Bibliothèque de Saintes Chaussée d'Enghien, 237 Tél. 02/355.26.72
Horaire
: lundi de 16h15 à 18h15, mercredi de 14h à 16h3O.
Bibliothèque de Clabecq Rue Wautrequin, 5 Tél. 02/355.33.35
Horaire : lundi de 16h30 à 19h, mercredi de 13h30 à 16h30, jeudi de 16h30 à 19h, samedi de 10h à 12h.
L'inscription
pour les plus de 18 ans est de 150 BEF par année et GRATUITE
pour les moins de 18 ans. Le prêt des livres est
gratuit pour une durée de trois semaines, éventuellement renouvelable après
accord.
INTERNET : les
bibliothèques de Tubize et de Clabecq vous offrent la possibilité de surfer
sur Internet. La demi-heure de connexion vous coûtera 40 BEF.
Réservation indispensable vu la demande !
Les
bibliothécaires ont épinglé plusieurs livres pour les jeunes ...
Lettres à qui vous savez / Hervé DEBRY publié chez Casterman dans la collection dix et plus.
Quinze
lettres pour vaincre l'intolérance.
Qui hante la tour morte ? / GUDULE publié chez Magnard jeunesse dans la collection les fantastiques.
Auteur
belge à lire à partir de 10 ans.
Maé et le lamantin / Alex GODARD publié chez Albin Michel Jeunesse.
Coup
de cœur ; à partir de 6 ans (thème l'amitié).
Ma vallée / Claude PONTI publié à l'école des loisirs.
Découvrez
l'univers magique de Claude Ponti.
Mystère et carabistouilles écrit par Arnaud ALMERAS publié chez Bayard poche.
A
lire tout seul à partir de 8 ans.
Mon papa à lunettes / Didier DUFRESNE publié chez Flammarion-Père castor.
La papaothèque / Dennis WHELEHAN publié chez Flammarion castor poche.
Si seulement on pouvait changer de papa comme on change de livre à la bibliothèque. Existe-t-il une papaothèque quelque part ?
Coup
de cœur. A dévorer à partir de 8 ans.
Venez
nous rencontrer pour de plus amples informations.
La prévention des problèmes de santé liés à la pollution intérieure
des habitations (suite
de l'article paru dans le n° 90)
Projet européen
"SANDRINE"
(SANté – Développement
duRable – INformation – Environnement)
2.
Description des objectifs
Au terme de ce projet, il est attendu qu’un service optimal d’analyses et de prise en charge des pollutions intérieures soit défini de manière à pouvoir réduire les risques liés à ces pollutions. Travailler le contexte dans lequel ce protocole va s’implanter est également prévu.
Cela implique à la fois une amélioration des connaissances (avec l’aide d’un réseau d’experts et d’expériences), la constitution d’un pool de personnes compétentes pour appliquer le protocole et une sensibilisation de tous (le grand public, les professionnels mais aussi les autorités) pour que ce service puisse être opérationnel.
De manière spécifique, nous voulons après un an :
-
obtenir un protocole qui définit de manière précise le type de plainte
à prendre en compte, le type d’analyse à effectuer, les appareils dont il
faut équiper l’ambulance verte, les précautions à prendre en matière de
communication, etc. ;
-
obtenir une équipe de techniciens capables d’utiliser ce protocole ;
-
avoir sensibilisé suffisamment le grand public aux pollutions intérieures
pour qu’il soit préparé à l’arrivée de cet outil dans notre pays,
qu’il puisse interpeller son médecin à ce propos et s’engager dans une démarche
de prise en compte des polluants intérieurs de son habitation ;
-
sensibiliser un groupe de minimum 20 médecins généralistes répartis
sur l’ensemble de la Communauté française et prêts à inclure chacun 20 de
leurs patients lors de l’application du protocole (qui aura lieu en
2001).
3. Analyse et propositions de stratégies, de méthodes et de ressources; analyse et propositions de stratégies et de méthodes
Une ambulance verte est un outil qui peut répondre à la demande du public et des professionnels de la santé en termes d’analyse de la situation et de connaissance des risques individuels. C’est aussi un moyen d’objectiver une plainte qui est souvent diffuse (voire même de l’ordre de l’irrationnel), de crédibiliser cette matière et d’amener le public à réfléchir sur les choix qu’il prend (ou qu’il subit en partie) en matière de bâti. Il n’est donc pas question de se limiter aux seules analyses techniques de la pollution intérieure. Pour que cet outil soit efficace, accessible, acceptable, etc., il faut pouvoir appréhender l’ensemble des problèmes soulevés par la problématique. Cela signifie se pencher sur les moyens de financement des analyses et des remédiations, sur la façon d’accompagner le passage de l’ambulance en termes de communication, de suivi du patient, etc.
Impliquer le médecin généraliste nous paraît nécessaire tant en terme de crédibilité que d’accompagnement du public. C’est sur cette base que fonctionnent d’ailleurs la plupart des ambulances vertes existantes.
Analyse des ressources
disponibles
Sandrine 1 a permis de développer de nombreux partenariats tant internationaux (Environnement-Santé, The Pesticides Trust, etc.) que nationaux (Espace Environnement, Fondation pour la prévention des Allergies, Fondation Universitaire Luxembourgeoise, Institut Royal des Sciences Naturelles de Belgique, Institut Bruxellois pour la Gestion de l’Environnement, BâtiSanté, Union Royale Professionnelle des Architectes, Bois et Habitat, Réseau d’Eco-consommation, Fédération belge contre le cancer – ou Association contre le Cancer encore à l’époque…).
Mais la recherche de partenariats n’en est pas finie pour autant : les experts en matière de communication, les scientifiques spécialistes de certaines pollutions (par exemple le service de mycologie de Mme Nollard, Institut scientifique de Santé Publique – Louis Pasteur), les organismes et associations préoccupés par certains publics (l’ONE, Cultures et Santé, etc.) sont également invités à participer au projet.
Par ailleurs, Sandrine 1 a également permis de constituer un réseau de professionnels en matière de santé et d’environnement. La formation de professionnels à la problématique spécifique de la pollution intérieure pourra s’ancrer à ce réseau et tirer parti de l’expertise de la SSMG en matière d’organisation d’activités de formation continue.
IEW apportera ses connaissances en matière de problématique environnementale, mais aussi ses nombreux contacts avec les gens de terrain préoccupés par cette problématique.
4.
Description des activités
Au terme d’un an, nous comptons avoir réalisé les tâches suivantes :
1.
Constitution d’un réseau
entre les responsables des ambulances vertes existant au niveau européen et
analyse des différents modes de fonctionnement de ces ambulances vertes, en
insistant sur les points suivants :
¨
La compréhension
des liens « polluants – symptômes » ;
¨
Les différents
modes de recueil et de stockage des données ;
¨
Les
analyses (y compris les sources
biologiques de pollutions de l’air intérieur qui est le domaine le moins étudié)
et les techniques de remédiation les plus pertinentes en fonction des résultats
de chacun ;
¨
Les modes
de fonctionnement généraux des différents services (y compris en matière de
financement) ;
¨
La maîtrise
de la communication des informations et les messages de prévention développés
par chacun ;
¨
Les
perceptions des différents publics concernés et l’impact à court terme de
la mise en place des ambulances vertes, en accordant une attention particulière
aux populations des milieux défavorisés.
2. Etablissement d’un protocole optimal de fonctionnement d’une ambulance verte. Ce protocole devra notamment tenir compte du rapport coût – efficacité et de la variabilité régionale de certains risques (par exemple, une recherche de radon est peu justifiée dans certaines zones géographiques).
3.
Renforcement de la sensibilisation du public de la Communauté française
face aux risques des pollutions intérieures : cela implique
l’organisation de deux colloques, des actions de presse récurrente, une
permanence téléphonique ainsi qu’une mise à jour continue du site Internet
Sandrine (adresse : http://www.ful.ac.be/hotes/sandrine/homepgfr.html
.
4.
Formation de techniciens avec échange d’expériences entre
partenaires.
5.
Mise en place d’un réseau de médecins généralistes avec formation
continue spécifique concernant l’impact sur la santé des pollutions intérieures,
les analyses pertinentes à faire effectuer, le type de communication envers le
public concerné, les conseils de prévention, etc. Ces médecins (au nombre minimal de 20) auront pour
mission de faire appel à l’ambulance verte en fonction des paramètres établis
par l’analyse mentionnée ci-dessus et d’assurer le suivi des personnes
concernées (y compris l’évaluation de l’intervention via un
questionnaire). Chaque médecin
devrait si possible trouver 20 patients correspondant aux paramètres et
acceptant le passage de l’ambulance verte.
6.
Préparation de l’application concrète du protocole préalablement établi
et préparation de l’évaluation de celui-ci.
7.
Diffusion des premiers résultats de l’évaluation.
Au terme de la deuxième année, nous comptons avoir réalisé les tâches suivantes :
8. Application du protocole à partir d’un embryon d’ambulance verte existant et dont le financement est assuré par ailleurs. Ce service répondra aux appels des médecins généralistes formés qui, en fonction des symptômes des patients, détermineront les examens à effectuer et feront appel à un technicien lui aussi formé. Un accompagnement de médecins pendant l’expérimentation sera réalisé par le réseau.
9.
Diffusion des résultats tant au niveau du grand public qu’au niveau
des professionnels.
10.
Etablissement d’un ensemble de propositions sur les perspectives
ouvertes par ce service et sur les moyens d’en assurer la pérennité.
La personne de contact :
Jean
Maertens
(IEW)
7, rue de la Révolution
1000 Bruxelles
Tel
: 02 / 219.89.46
Fax : 02 / 219.91.68
E-mail : sante.iew@skynet.be
G.G.
La
consommation de trop grandes quantités de jus de fruit peut être nuisible pour
les enfants et, d'après une étude de l'Académie américaine de Pédiatrie
(Chicago), elle pourrait causer des problèmes alimentaires et gastriques.
Les
enfants âgés de un à six ans devraient consommer entre 113,6 et 170,5 ml de
jus de fruit par jour au maximum. Pour la catégorie des 7 – 18 ans, la
quantité devrait se situer entre 227,3 et 340,9 ml.
Selon l'étude parue dans la revue Pediatrics, les jus de fruit
contiennent relativement peu de protéines, de graisses, de minéraux ou de
vitamines autres que la vitamine C. Ils contiennent en revanche une grande
quantité d'hydrates de carbone qui lorsqu'ils sont abondamment consommés
peuvent être à l'origine de diarrhées, de crampes au ventre ou d'une
sensation de ballonnement. En outre, la plupart des jus de fruit ne
contiendraient aucune fibre et n'auraient donc pas plus de matière nutritives
qu'un simple fruit.
C.J.
Un
site familial qui vient d’être lancé : http://www.famidoo.be.
Prolongement créé par l’équipe des guides « Le grand Bruxelles des enfants » et «La Belgique des enfants », ce site nous renseigne sur des activités, des bonnes adresses et des infos pratiques.
Il
est également possible de poser des questions d’ordre juridique, médical,
psycho-logique… suivant les intervenants du jour et d’échanger vos points
de vues sur différents forums.
Un
concours est organisé et vous avez la possibilité de faire figurer votre photo
de famille durant une semaine sur le site.
A
placer dans vos favoris « famille » après votre site
préféré :
www.ibelgique.com/LiguedesfamillesdeTubize
Le thème proposé pour ce concours est l’illustration de la fin de l'année scolaire (pas les vacances). Le choix du support et de son format (minimum A4) et du matériel à utiliser (crayon, marqueurs, gouache,…) est laissé à l'appréciation des artistes en herbe.
Les plus jeunes peuvent colorier le dessin proposé, les autres doivent faire preuve d'imagination. Les "œuvres" doivent nous parvenir pour le 7 septembre au plus tard. Ils seront soit envoyés par courrier (Ch JACQUET, rue Bel Air 93 à 1480 Tubize), soit remis à un délégué (pour les noms et adresses voir 10.000 familles à la ronde ou le Ribambelle n°89). Nous vous demandons d'y inscrire les nom, prénom et âge de l'auteur.
Les dessins resteront notre propriété et seront affichés au Théâtre du Gymnase lors de la bourse aux vêtements de septembre.
Bon amusement…
LA
SECTION LOCALE DE
WATERLOO
DE LA LIGUE DES
FAMILLES ASBL
une
séance de vélo – école en famille
Cela
vous plairait d'utiliser plus souvent
votre
vélo ? Dans le cadre des loisirs
mais
aussi, pourquoi pas, pour de petits
déplacements
utilitaires! Ou de laisser
aller
vos enfants à vélo à l'école par
exemple?
Le
trafic et le manque d'aménagements
cyclables
vous effraient ?
Vous
pouvez apprendre à rouler de manière sécurisante !
Comment?
En participant à une vélo - école !
Concrètement,
une séance de vélo-école se déroule en trois
heures et est animée par un Moniteur breveté (par l'EWMV : Ecole Wallonne
des Moniteurs de Vélo-école). Elle
comporte:
- un rappel du code de la route et des informations utiles sur l'équipement du cycliste et de son vélo ;
- des
exercices pratiques sur site protégé ;
- un parcours progressif et varié à vélo sur la voie publique pour découvrir la réalité du trafic et apprendre les réactions les plus appropriées.
Durant
la séance, l'encadrement est complété
par la présence d'un accompagnateur de la section locale de LA LIGUE DES
FAMILLES.
Le
groupe pour la séance de vélo-école est composé d'une dizaine de personnes
(les moins de 16 ans doivent être accompagnés par un adulte).
Chaque participant doit savoir rouler à vélo et chaque vélo doit être
en bon état.
Quand
?
Le
samedi 14 juillet de 9h30 à 12h30. D'autres dates seront planifiées ultérieurement.
P.A.F. d'assurances : 100 BEF par personne ou 250 BEF maximum par famille pour les membres de la Ligue des Familles
120
BEF par personne ou 300 BEF maximum par famille pour les
non-membres.
Renseignements
et inscriptions : Thibaud Colla 02 351 44 93
Voir
article en page 12.
14 et 15 septembre : Bourse aux vêtements d'hiver.
Au
Théâtre du Gymnase à Tubize.
Les
renseignements paraîtront dans le prochain Ribambelle.
La
saison est terminée au Centre Culturel et le nouveau calendrier n'est pas
encore disponible.
Divers
Nous vous proposons une synthèse des divers stages et activités proposés dans l'entité ou les environs durant les mois de juillet et août.
Du
Coq à l'Ane
:
pour curieux de nature et de vie en plein air
Rens. et inscriptions : 02/355.65.05 (rue des frères Vanbellinghen 24 Tubize)
Sport
& éducation :
omnisports, VTT, danse moderne et jazz, football, omnisports escalade,
sport-néerlandais,
sport-anglais initiation, natation omnisports, psychomotricité
Rens.
et inscriptions : 02/366.33.80 ou 0496/30.56.28 (salle de sports du
Collège
Saint François d'Assise, rue des
frères Taymans Tubize)
Le
Rond'Eau :
natation, activités diverses
Renseignements : 02/384.55.83 (M. MAROT) 0476/43.76.73 (G. DEGHIRRA) (rue longue 337 Braine-l'Alleud)
Nautisport
Enghien :
baby club, mini-club, multisports, stage de natation
Renseignements
et inscriptions : 02/397.01.80 (intercommunale
Nautisport Chée
de Soignies 36 Enghien)
Les
Flocons :
équitation
Renseignements
et inscriptions 067/64.63.98 (rue du Sart 51
Ittre)
La
rédaction vous souhaite d'agréables vacances.